成都协同学校

成都协同学校简介

成都协同学校于2016年首次开校，我们的使命非常明确：为有意出国学习的学生打下坚实的学术基础，并对他们进行品格和终身学习能力的培养。我们是协同教育系统中的一员，这是一个有着悠久的优秀教育历史的美国教育组织，该组织在全球范围内联合了具有共同愿景的两千多家学校和大学，为我们的师生提供了坚实的网络和支持。

成都协同学校于2016年首次开校，我们的使命非常明确：为有意出国学习的学生打下坚实的学术基础，并对他们进行品格和终身学习能力的培养。我们是协同教育系统中的一员，这是一个有着悠久的优秀教育历史的美国教育组织，该组织在全球范围内联合了具有共同愿景的两千多家学校和大学，为我们的师生提供了坚实的网络和支持。我们非常关心每个学生，并支持父母实现其培养目标。我们充满激情的教学和后勤团队致力于激发卓越的教育。我们教会学生热爱学习，并为他们提供知识，学习和社交技能，以及茁壮成长的信心。基于美国共同核心标准和我们的强化英语课程，为了确保持续和个性化的指导，我们保持小班教学，平均师生比例为1:12。我们还开发了一套综合课程，以适应学生的需求。为了达到国际先进的教育水平并确保学生能够申请美国及其他地区的高中和大学，我们践行全人教育理念。

办学宗旨：

让学生得到全面而有个性的发展，让教师获得成功，让家长满意，为社会培养21世纪的优秀人才打好基础。

发展愿景：

提供高品质，多元化的国际教育，融汇东西方文化，培养全面发展的，具备正确价值观和优秀品质的国际人才，以使他们能适应日新月异的全球大环境并茁壮成长。

价值观及品格素养：

慷慨以恒：

沟通观：尊重，乐于合作             情绪观：良好自我认知，和谐交流

健康新思：

思考观：创造力，思辨能力，独立思考能力         健康观：积极运动，良好生活习惯

学生培养目标:

1.相互依赖的思考者，为终身自主学习做好准备。 学生将…

a. 掌握高效的学习技巧、学术知识和技术专长。

b. 展现出解决问题和研究问题的能力。

c. 能够批判性地思考，感知性地分析，进行信息和想法的选择。

d. 在小组环境中协同工作以实现共同的(学习)目标。

e. 会管理好时间，按时有效地完成任务。  

2. 全球公民领袖。学生将…

a. 在他们的社区中扮演积极向上、充满活力的角色。

b. 表现出对民主价值观的了解，在一个相互依赖的世界里接受和欣赏不同的观点。

c. 发挥领导作用，为改善学校、社区、国家和世界的生活质量贡献力量。

d. 承认并欣赏价值观的多样性，尊重世界各地的文化和宗教。

3. 高效的沟通者。 学生将…

a. 通过演讲、写作、媒体和非语言行为等形式清晰地表达自己。

b. 有目的地听、读和观察，以获得理解，并在各种情况下做出适当的反应。

c. 在了解听众的情况下，为手头的任务选择最佳的沟通方式。  

4.负责任和有道德的人。 学生将…

a. 培养良好的健康习惯和身体素质。

b. 表现良好的是非观。

c. 对他人和他人的财产负责。

d. 对环境表现出负责任的态度。

成都协同学校优势

为什么选择成都协同学校？

金牛区教科院领导及各学科教研员一行，到我校中学部开展集体视导工作

为进一步提高学校办学水平，提升教育教学质量，促进教师专业成长，近期，金牛区教科院高汉宁院长、刘卓书记、各学科教研员一行16人到成都协同学校中学部开展集体视导工作。

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CCIS节日活动丨端午节 Dragon Boat Festival

一个风和日丽的周五早晨，九年级的同学一大早步入校园，赶在其他年级的同学起床之前，换上汉服，开始为端午节活动做准备。 On a wonderful Friday morning, G9 students got up earlier than usual and came into the quiet campus to prepare for the Dragon Boat Festival activity.

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CCIS科学课活动丨“寻宝”之旅 Science Hunting Game

# 科学“寻宝”之旅 Science Hunting Game 在6月9日下午，成都协同的科学老师策划了一场“寻宝”活动。所有学生穿着自己的部落体恤，被分为6个队伍。“寻宝”过程要经历六轮的挑战，最终用时最少的队伍获胜。

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CCIS研学活动丨汉代建筑之美 The Beauty of The Structures in Han Dynasty

四川博物馆研学活动 Sichuan Museum Study Tour 5月26日上午，成都协同学校八年级的同学们搭乘地铁来到四川博物院，参加汉代建筑之美博物馆课程。 On 26th May，G8 students in CCIS went to Sichuan Museum to study the beauty of the structures in Han Dynasty.

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学校环境

按照国际学校设计理念和布局来安排

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